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    许多高校目前都采用某些网络教学平台的网课来部置和考查作业题。做为1个软件工程专业的在职人员，又颇爱分析网站安全防护，墨守陈规地写作业自然不属于我的特点，我们SINE安全收到客户的渗透测试委托，对客户的网络教学平台进行了渗透，与漏洞检测。

   雨课堂—破译视频播放速度不可以控制,我院一部分专业科目教师常常在云班课上发表某些“教资源文档”，每看完1个视频播放或文档，都是会被后台管理纪录并得到相匹配的成长值。

   首先来1张结果图,因为以前检测过超星学习通，同时播放视频在线观看完毕后的包是行不通的。后台管理的的数据库归根结底就是从前端开发JavaScript哪里传过来的，因此此次确定从前端开发进行下手，同时更改前端开发的值，满足程序逻辑一方面。随意点开1个视频看看具体情况,最下面这条深灰色的bar，是滚动条，看起来像自个做的那类。先点开F12看下具体情况。直扑方向，检查滚动条设计元素，发觉有时件监控器，进行时件侦听源代码，看下功能模块。搜嘎，有注解，看完大学生们就明白了，是个全栈工程师，向下翻一翻。关联前后文，高亮度一部分的源代码功能模块大约就是说：统计已看速度和总速度的百分数,按百分数绘图滚动条,设定现阶段看完视频播放时长.那么既然如此简明扼要，如此就同时ctrl键-C，点开Firefox控制台命令,同时定议1个自变量，将速度调节到9999，启用修改自变量。能够看见，9999显然较长，绘图的滚动条早已超

过了显示屏总宽，期望的实际效果产生。

  有朋友以前提出质疑，前端开发仅仅 表层，如此后端开发数据库升级了没有？更新一下子看下。很能够，五十分鐘的视频播放，两三分钟全看光了，乐滋滋。优慕课——破译视频播放速度不可以控制 +获得单选题参考答案,首先一部分破译视频播放速度,优慕课相应于云班课而言，就繁琐了一方面。依然先给点视觉冲击结果图。随意点开1个视频播放,依照以前的渗透测试，点开F12，检查滚动条设计元素。前后左右翻了一下子，仅有这一段源代码有时件监控器，并且源代码已被搞混解决，没法浏览。那么既然如此，就同时去程序调试里看下了。翻了一下子文档，看上了PageViewModule.原生js，文件夹名称异常，主要参数和注解更异常。

   这一段源代码的逻辑关系相对比较一目了然，大约是如此：假如观看视频时长>=视频播放总长，视频播放速度设定为一百，此判定将会是为了避免标值过大发现异常。假如观看视频速度>=九十五%，视频播放速度设定为一百，此判定将会是为了更好地容错纠错机制。这一段源代码中有一个方式被数次启用：element.rack()，由下个判定前提来说，element.rack().login(1)能够同时把视频播放模式升级为已看完。去控制台命令同时改一下子试一下.element自变量找不到，有几类将会，pageViewModule.原生js将会找不到被同时引入，element将会是1个现阶段修饰符无法打开的静态变量。如此，就下个单步，页面刷新试一下。因为源代码中的多处逻辑推理，前提不建立，没法跳进，如此，我选取在首个判定前下单步，就是说下面的图中的第449行。页面刷新，运作到单步，原生js终止。键入源代码,element.rack().login(1)，换行页面刷新看下，后端开发数据库是不是升级很能够，破译成功.针对于目前对网课平台的渗透测试，发现很多问题，这些问题都可能造成学生不好好上课，绕过观看限制，直接显示已完成作业。